Avaluació

Com que els criteris d’avaluació proposats a la normativa són massa abstractes, els concretarem de la següent manera:

• assistència a classe: fins a un 20 %
• comportament correcte i positiu a classe, amb participació als debats, amb respecte per les indicacions del professor i per les intervencions dels companys: fins a un 20 %
• Presentació llibreta amb un recull de tot allò que s’ha fet a classe, amb dates, lletra llegible, ordenada, amb una ortografia raonable: fins a un 20 %
• Realització de les activitats proposades al bloc a partir dels temes tractats a classe: En funció del nombre i la qualitat de les activitats fetes es podrà arribar fins a un 60 % (pot per tant fer innecessària la presentació de la llibreta de classe)

Recuperació

4t ESO D (1r quadrimestre curs 2010-2011)

Qui suspengui la matèria, podrà recuperar-la presentant un recull de les activitats proposades al bloc: una per setmana com a mínim.

4t ESO C (2n quadrimestre curs 2010-2011)

Al llarg de la matèria hem fet quatre grans temes, i de cada tema us he demanat unes activitats o comentaris de text:

1. “40 millones de  adolescentes ciudadanos”
2. Del tema 2 heu d’escollir entre dues opcions:
1. Som lliures? (text Aldous Huxley “Un món feliç“)
2. És possible detectar si un nen serà un futur delinqüent? (premsa)
3. Problema  laboral o cultural
4. Centroamérica, en poder del “narco”